校史館設計方案如何設計？本文將重點介紹校史館設計方案，整體以林業專業知識與生態相結合，設計出全方位的林業生態自然的場館，共同創造出全方位多功能的展示空間，給人以強大的靈動、震撼之感。
一、設計宗旨
美觀實用：在營造美觀、時尚、和諧的展示空間基礎上，爭取布展面積和展示空間的最大化。
環保和諧：布展裝飾材料采用環保達標產品，充分利用裝飾展品協調室內環境，突出展示空間的和諧布展環境。
傳古承今：注重從當地和校方深厚的人文歷史沉淀中提煉精華，將林業專業知識、歷史、人文的魅力融入到功能建筑環境內，創造一個再現校史，突出現代成就的新人文環境。
面向未來：展館設計獨具前瞻性，用發展的眼光來闡述學院歷史的滄桑。展版的方便更替，讓展覽始終與學校的發展相融洽，與時俱進，展館一但建設成功，便能成為學院教學、德育、人文及愛國愛校的教育基地。
二、整體展現
我們運用林業專業知識及學校歷史階段發展的多元化事件構成將林業生態與學院校史相互融合，整體設計注重空間感和節奏韻律，在豐富的變化中尋求和諧統一 。空間處理上注重部分之間的內在聯系，充分利用校史展示，林業生態自然展品陳列組合，讓展品和空間環境融洽結合。造型設計突出線條，注重空間布局，力求參觀路線明朗、舒適，同時動態影像與靜態展品相互呼應，共同創造出全方位多功能的展示空間，給人以強大的靈動、震撼之感。
設計風格：
大氣現代、生態自然。
色調及燈光布置：
本案以綠色為背景色，配合厚重地灰色鋪張展區，營造展示和諧舒適的展覽氛圍。這樣的顏色搭配既保證了色彩體系的完整性，又使整個展廳色彩飽滿，豐富活躍，墻面采用暖色調，溫馨、舒適、暢快，調配色裝點墻面，活躍、大方，韻律感強。
展版色調在統一中謀求變化，一方面符合展品本身的風格特點，另一方面又使其在整體暖色調的展示空間極具吸引力，確保了觀眾注意力始終集中在展品上。
燈光布置采用點光源與面光源相結合的布展手法，即滿足觀眾觀看展品的光度要求又保證了展品周圍的藝術效果。整體面光源渲染氛圍，局部點光源則更具目的性，突出了展品周圍的效果及光度要求。
空間造型設計：
人性化和理性化是我們規劃整個空間的整體理念，我們在注重最大限度的利用空間的同時，突出美觀和視覺效果。造型設計利用點、線、面三者靈活結合運用，去構造造型的流線和節奏韻律，確保觀眾以一種合理、有效的方式在流動中接受展示信息的同時，更能體會其中豐富的精神內涵。
二、展廳空間布局結構
我們設置兩條主線，一條林業生態自然保護，二條學院60年校史作為整體空間的設計靈魂，將展示內容依托其上，把學院的林業專業知識融入其中，納其精髓，化枯燥的“觀”為“教授”，以“教授”讀景、敘事、生情，情致，自可啟發思維，升華心境。通過展館全方位的布局設計，力求更好的烘托學校美好的發展前景。
布局
本展廳布展面積約1000平方米，擬設置200塊展版進行展示。
林業生態保護展示長廊：
此處林業生態保護長廊為情景物結合展示的區域，根據云南東南西北的不同氣候及地理特征，由于云南氣候多樣和生境多樣，導
致森林類型多樣和森林生態系統的生物資源多樣性。我們在入口，以“敏學篤行、樹木樹人”為雕塑主題，將高大雄偉、寓意深刻的校訓整體形象展示給觀眾。
三、其他輔助設施設置
多媒體及背景音樂系統
設置背景音樂和多媒體系統，利用溫馨的背景音樂和解說詞營造溫馨、舒適的參展藝術氛圍，利用多媒體系統，播放學校珍貴的影視資料，以此來更深層地加深觀眾對校史館展覽內容的了解。
消防及通風的設置
在不影響展館藝術氛圍的前提下，在廳內合理安裝滅火器械及通風設備，提升防火安全系數，確保展館室內溫度及空氣質量。
版面的安裝：
展版的規格視其重要性和特殊性而設置。安裝以兩層玻璃中間夾相紙，采用特制的玻璃支架固定，內容圖文再噴繪到相紙上，便于版面的更換。
四、施工保障
安全高效的后期執行，是校史館工程的最有利保障。施工中江蘇華辰將建立一個無阻礙的工程區,在確保工程質量的前提下，盡量提高工作效率。方案中包括一個快速調節施工進度的 “快速追蹤”系統，有效調節施工人員之間的配合，所需材料部分采用模數制和標準的預制組件,為學校節省資金，節約時間等這些措施將保證校史館工程項目按時保質的完成。
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