氣象科普館最近幾年一個新興的熱點主題館，由于最近些年全球氣候變化，氣象問題日趨嚴峻，國人也越來關注我們周圍的生態氣象，但是氣象學是一門和百姓息息相關的，但是比較枯燥的學科，如何科普教育呢？由此各地氣象主管部門為了更好的營造一個科普教育宣傳基地力圖完善政府職能，踐行群眾路線，科普科學發展觀理念，每個省市縣都在營造氣象科普館，但是氣象科普館如何營造設計，也許氣象專家懂內容，但是他們不懂環境空間藝術設計，所以就亟需尋找一家既能快速理解內容，易于消化后變為形體設計語言的團隊，作為科學網專題報道氣象科普館如何設計專題組專門采訪了上海世博會展示策劃服務商。
科普展品供應商設計如何體現重點？
科普展品供應商的布展設計不同于傳統的裝飾設計，很多業主在邀請做設計的時候談到最多的是給我們裝修，這個概念我們每次碰到都要和客戶闡述，科普館的布展設計不是簡單的裝修設計，裝修一般分為公裝和家裝，而展館里面裝修占的比重大概也就30%左右，大部分屬于環境藝術空間布置，如多媒體互動體驗展項，環境劇場等，這些是不能算裝修的，一個正常的氣象科普館其中的工作量分別有：前期內容策劃、環境空間藝術設計、展品展項創作、大型劇場設計、創意圖文板，環境燈光照明系統設計、軟件系統開發、影片及互動界面創作、安裝調試施工。
科普展品供應商要設計的有特色絕非易事，氣象的元素如何篩選，建筑層高對展示設計的限制等，展館投資預算在一定程度上決定了展館的效果，足夠的層高空間利于大型環境劇場的設計和室內氛圍的營造，可以突出展示藝術的沉浸感、立體感，烘托出展示的氛圍，江蘇華辰教學設備有限公司一直在努力研究環境藝術心理學，一個成功的展館它必定囊括了展館參觀人員的情緒學、心里學等元素，展館歸根到底還是以人為本，不同行業人士，不同年齡層次，不同時間段來觀看都是難以捕捉和統計的。
