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新媒體在科技館中有哪些應用?

發布時間:2017-02-07文章編輯:編輯部瀏覽次數: 標簽: 科技館設計 校園科技館

新媒體在科技館中有哪些應用?隨著科學技術的不斷發展,新媒體早已經成為最熱的互聯網傳播工具,越來越受到人們的關注和利用。因此,科技館應如何利用這一發展趨勢和有利條件,開發更加吸引公眾的科技傳播內容和形式,拓展傳播渠道、增強傳播效果、激發公眾關心科學、熱愛科學,甚至從事科學的興趣,最終達到提高全民科學素質的目的。

一、新媒體簡述

所謂新媒體,是一個相對的概念,是我們平時見到的報刊、雜志、廣播、電視等傳統媒體以外的新的媒體形態,是隨著科學技術的發展從而引入到媒體領域的技術及其傳播方式。

新媒體是基于數字技術而產生的新的媒體形式,目前主要包括網絡媒體、手機媒體、網絡電視等媒體形態,較之于傳統媒體,它具備交互性與即時性、海量性與共享性、多媒體與超文本、個性化與社群化等典型特征,這些特征使新媒體在科學傳播中迅速占據了一席之地,為現代科技館的科普工作帶來許多新的理念和模式,對激發社會公眾的科學興趣起到了重要作用。[1]

二、科技館新媒體技術的特征

新媒體技術在科技館的廣泛應用,為科學傳播提供了新的手段,有利于培養社會公眾的科學興趣,尤其是青少年的學習能力、實踐能力和創造能力。因此,要利用好新媒體技術手段,應該把握在科技館新媒體的幾個特征。

三、新媒體在科技館應用的發展建議

新媒體的發展為中國的科技館事業帶來了絕佳的發展空間和機遇,為了更好地利用新媒體在科技館發揮更大的作用,筆者從以下幾個方面提出一些對策建議。

(一)加強觀念轉變,培養新媒體意識與運用能力

科技館
科技館

面對新媒體的崛起,對新媒體發展的認識不足,在管理觀念中缺乏足夠的重視。因此,作為科技傳播工作者,首先應當在思想觀念上“更新換代”,將科技傳播與網絡、手機、數字電視等新媒體緊密結合起來。高度重視新媒體在科技館的作用。充分利用新媒體的獨特優勢為科技館服務,把新媒體的運用納入科技館的傳播戰略之中,深入研究科普活動特點,精心策劃并制定有特色、高水平的科技傳播計劃,充分利用新媒體所帶來的便利做好科普工作,發揮新媒體的傳播作用。

(二)加強開拓創新,發揮自身特色

新媒體技術在“以人為本”的科技信息時代,彰顯著充分滿足人們對于信息多樣化的需求的優勢。對于科學知識這一意義重大的資源,新媒體的出現與發展無疑為其廣泛的傳播提供了更廣闊的空間。在新媒體時代,我們要把新媒體作為科學傳播的主要途徑和手段,加強科普工作的開拓創新,結合自身特色,建立形式多樣的新媒體傳播渠道與陣地。

(三)加強科技館基礎設施建設

科普基礎設施是新媒體應用的硬件支撐。目前,科技館基層科普設施、網絡科普設施等都還不能完全適應大規模應用新媒體的需要。因此,要加強規劃設計,使科技館的空間布局、展品、展項、配套設施等,適合新媒體應用的需要。加強信息化建設,對現有各類設施進行升級改造。比如,加強物聯網建設,完善信息管理系統。加大資金投入,爭取政府支持。

(四)加強高端科普人才隊伍建設

加強科技館的高端科普人才隊伍建設,重點培養一批高水平、具有創新能力的專業人才,引進先進的科普理念。新時代的科普隊伍,不僅需要踏踏實實從事科普工作的專門人員,還需要擁有一批素質過硬的新媒體技術專家,惟有如此,才能夠真正把深奧的科學知識通過妙趣橫生的技術手段表現出來,并能夠根據形勢不斷創新。

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