科普如何更靠譜？移動互聯時代，信息的刷新越來越快。在這樣的背景下，單純依靠文字、展板、場館等形式的科普工作已漸漸難以滿足公眾需求，科協等機構開始嘗試更多元、新潮的傳播方式;與此同時，科普產業化步伐依然緩慢，科普也需要社會和市場力量的參與，以構建起更加立體、全面的科普體系。

形式變多

PPP模式、“互聯網+”，科普工作不再是科協等機構的“單打獨斗”

一組數據揭示出我國科普事業近年來的進步。第九次中國公民科學素質調查結果顯示：2015年我國具備科學素質的公民比例為6.20%，比2010年的3.27%提高近90%，縮小了與西方主要發達國家的差距;公民利用互聯網及移動互聯網獲取科技信息的比例達到53.4%，比2010年提高了1倍多;我國公民科普設施的利用情況與美國大致相當……

改變正在發生。以科協為例，中國科協相關負責人說，科協在推進科普工作上做了不少探索，主要表現在兩個方面：一是由此前的“自己干”到組織帶動相關部門、社會各界“一塊干”，逐漸向科普工作的平臺、樞紐轉型;二是積極擁抱互聯網，推進科普信息化建設，改造、提升傳統科普工作方法。

2014年，中國科協啟動了科普信息化建設專項和“互聯網+科普”行動，該專項打造的“科普中國”已經成為科學傳播領域的響亮品牌。在形式上，“科普中國”各欄目頻道采取政府和社會資本合作(PPP)模式，與人民網、新華網、百度、騰訊等互聯網企業，在內容制作與傳播領域進行合作，上線一年累計生產科普信息內容資源1.5TB，累計瀏覽量和傳播量達50億人次。

“中國科協嘗試和很多社會機構合作，借助互聯網平臺傳播，達到了優勢互補。”中國科普研究所所長專家認為，截至目前，我國有6億多網民，多數人主要通過網絡獲取信息，科普也必須適應這一變化。

內容更精

組織專家就熱點事件答疑、尊重公眾選擇，科普內容更好更準

傳統科普機構轉變思路、互聯網公司投身科普，讓科普產品日益豐富?？破展ぷ髡唛_始嘗試為公眾提供更加精良、精準的科普服務。

在專家看來，好的科學傳播活動，傳受雙方應處于對等地位。一些居高臨下的布道式科普不僅達不到預期效果，反而可能適得其反。當前，公眾都有較強的自我選擇意識，要讓公眾化被動接受為“我”主動需要。傳播者應該思考如何提供好的服務，同時尊重公眾的選擇。他還認為，在現代傳播理念中，科學傳播者與公眾之間的界限不再涇渭分明，公眾是受眾，也是參與者，甚至是主導者，平等的關系有利于調動公眾的參與熱情。

傳播的內容或主題是否為公眾所關心也是科普活動成敗的重要因素。專家認為，傳播者需要站在公眾角度思考他們想要了解什么知識，用他們喜聞樂見的方式表達。“果殼網的一些欄目之所以受到網民歡迎，就是因為他們選擇的話題多是人們生活中的疑惑，抓住了公眾的關注點。”

為提高傳播效果，中國科協目前正在推動科普內容精準推送工作。“中國科協現在開發出不少優秀的科普資源，如果科普內容不區分對象傳播，受眾不關心，傳播效果會大打折扣。而利用云計算、大數據等分析工具，把云端建起來后，就能通過分析網民搜索等習慣，精準推送內容，做到因人而異，按‘菜單’點菜。”專家說。

每逢重大科學事件發生，都是向公眾普及科學知識、激發他們的科學興趣的大好時機。在今年年初的引力波討論中，中國科協就與果殼網合作，在網上展開了一系列科普活動。組織專家就熱點事件向公眾答疑，已經成了科協的工作慣例。

產業待興

我國科普產業總體上仍散、小、弱，市場化程度不高，競爭力不強

長期以來，政府是我國科普事業的主導力量，隨著一些商業機構和科技工作者個人在科學傳播中越來越受歡迎，開始有聲音質疑由政府來主導效率低、傳播效果不佳等問題。

中國科協相關負責人表示，總體來說，我國科普事業仍相對薄弱，需要社會各方的支持和投入。但目前，多數科學傳播工作還沒有變成“有利可圖”的事，科普產業仍然處于起步和摸索階段。面向全體公眾的、廣泛的科普仍主要依賴財政投入。統計數據顯示，2014年我國科普經費籌集額約為150億，其中政府財政投入約114億，約占76%。

專家介紹，科普是公益事業，但也得靠市場，合理的狀態應當是政府主導和市場運作有機結合，才能保障科普事業持續健康發展。事業和產業并舉，產業是事業的有力補充。但我國科普產業總體上散、小、弱，市場化程度不高，競爭力還不夠強，缺乏良好的社會氛圍。

專家擔憂，現在一些市場化機構和政府合作從事科學傳播，一旦政府退出，這些機構如何盈利，還能不能堅持做科普?他認為，科普事業的良性發展，還需培育市場意識、公眾的消費意識。“美國的商業氛圍讓科學傳播事業有較好的市場保障。一些科普節目，比如，Discovery(探索頻道)就是面向市場盈利。”

專家表示，還要完善科學家從事科學傳播工作的機制。“我國科學家參與科普寫作的鳳毛麟角，很重要的原因是在評價、激勵機制上沒有足夠的保障。美國國家科學基金會資助的項目，都要包含公眾理解科學的活動，也就是研究成果必須讓公眾知曉，向全社會解釋其科學價值。”

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