越來越多的素質教育機構開始推出科技成長中心、實驗室項目。在項目產品的探索上，各家有不同的角度。今天，來到位于朝陽公園的索尼探夢科技館，這里對展品剛進行了新一輪迭代，跟著多知一探究竟。

一路跟著小朋友們步伐，多知在樹叢間看到了探夢館，共有三層樓，大約2800平方米。

索尼探夢科技館成立于2000年，目前全世界有兩家索尼探夢科技館，另一家在日本。

探夢館工作日接待團體，周六、周日接待散客。

北京索尼探夢科技館以“光色”和“聲音”為主題，分成了兩個不同的體驗樓層。

按照參觀順序，首先來到的是“光色”主題區域。通過一個藍色光影隧道……

每個參觀的展位，都可以讓體驗者參與到其中進行感受。彩色影子，反應的是光的三原色，通常，我們是擋住全部三種光線，就會得到黑色的影子。

這是光線小島，可以看到光的折射、散射、反射等現象，透過不同透鏡觀察世界大小的不同，體會到光與影帶給我們的“假象”，明白“眼見不一定為實”。

明明面對面坐著，但是卻看不到對方。

在普菲立克教授的立體宇宙，你可能看到的影子運動有兩種：一種想你不斷接近，一種離你遠去。

使用攝像機一點點地轉動圖畫，拍攝連續圖案拍攝成動畫。早期動畫生產的過程，告訴小朋友動畫是由一幀幀圖片快速銜接而成的。

下面來到了“聲音”主題區。

聲波是一種看不見摸不著的嗎?在對聲音的闡述方面，為了能夠“聲音”，除了使用聽覺，你還需要動用其他感官。

撥動吉他弦，同時轉動旋轉鼓，可以看到波紋的形狀，隨著音調的變化，波紋也會有所不同。

在模擬GPS定位系統，從三顆不同的“衛星”發出的信號就可以將物體進行定位。這時候掏出你的手機，看看有信號沒，你可能已經被衛星盯上了。

在左右兩邊同時發出不同聲音時，耳朵會做出怎樣的選擇?當我們處在嘈雜的環境中聽人說話時，大腦的選擇機制也在起作用。

對著麥克喊麥，銀幕上就會根據聲音出現相應的形狀。所以，在這個站位上，經常可以看到喊麥到陶醉，不愿離去的孩子。

在聲音花園里，有20個音柱均勻布置在空間里。音柱將聲音構造分解為要素，在空間里集合起來成為“聲場”。閉上眼，就仿佛置身在另一個環境中。

無論是“光色”主題區還是“聲音”主題區，當走到盡頭，總會有意猶未盡的感覺。館內的展品會結合光學、聲學的最新發現做不定期更新。

在參觀結束兩個主題區后，坐下來，多知君開始了索尼的KOOV體驗課。

每周，探夢館都會開放一定名額的親子體驗課。家長和孩子共同參與，完成機器人的拼接、編程。

除了光與聲音的體驗主題區之外，探夢科技館還有探夢實驗室、索尼科普劇場、實驗夢工坊等體驗活動，以多樣化的形式為小朋友帶來科學體驗。

試驗夢工坊是由工作者在現場為小朋友表演科學實驗，小朋友會觀察到科學實驗的一些“奇怪”現象，然后由工作者向小朋友們做出解釋。

索尼科普劇場則由工作者作為演員為小朋友表演科學劇，通過舞臺表演的形式，寓教于看，讓小朋友潛移默化地接受科學的熏陶。

探夢實驗室則是將已經錄制好的視頻進行播放。錄制的視頻會有不同的科學主題，圍繞某一特定的科學主題設計幾個實驗，最后向小朋友闡述背后的科學道理。

在“體驗式”教學的概念下，教育機構們還會有更多探索，多知君會為大家繼續關注……