今天我們來談談校園科技館的功能與特點，另外江蘇華辰教學設備有限公司還自主開發并創新升級了校園科技館展品、科學探究實驗室、科技小制作模型、科普展品、教學模型、教學儀器、校園科技館、校園科技小制作模型、模擬射擊系統等!

        新型校園科技館互動性強。科普展品的互動性是新型學校小型科技館區別于“舊式科技館展品”和其他實驗器材的重要標志。新型學校小型科技館的展品互動性更強，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理.既能吸引學生親自動手參與，又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識，真正做到寓教于樂。其實質就是從簡單中體會 深奧，在娛樂中學到知識,從而達到科技普及的目的。  比如：氣流浮球：讓學生排隊投籃、學生在趣味的玩樂中 會想到“球為什么浮在氣流中不跑？怎樣才能把球投進籃中？” 再比如，無皮鼓：雖無皮，用手可以敲擊出鼓聲 （參觀者都想親自敲擊一下）新型校園小型科技館是一個良好的科技創作中心。
        校園科技館是以生動的、可以讓學生動手操作參與做實驗的實物展教形式，通過學生動手動腦啟迪思維,從而激發科技創作興趣。新型校園小型科技館的科普內容和科學知識與中小學教材結合得更加緊密,以學生的發展為主體，以綜合、探究、創新為理念而研究和開發的新課程實驗教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可以較好地完成課程學習任務，而且可以很快適應新的考試方法和考試模式。
 

?