在校園生活中，我們的一些學校領導們忽視了校園文化建設，成為了校園積極發展的阻礙，更多的是學校管理者沒有認識校園文化建設的重要性。

校園文化建設有哪些重要性？

一、體現我們的教育目標

學校不但是學生學習知識的地方，它還擔負著培育學生德智體美勞綜合發展的一代四有新人的歷史重任，而影響學生成長的因素是多方面的，學生的品德、行為、身心的成長，是需要綜合因素的影響，是靠潛移默化，逐漸形成的。

二、校園文化建設的功能適應學生身理心理發展需要

校園文化建設重要性

青少年學生身理心理尚未成熟，可塑性大，模仿性強，辨析能力差，很容易受到外部環境的影響。常言說“近朱者赤，近墨者黑”中小學生的“三觀”還未形成，社會的負面東西也在不斷影響學生，加上現在留守兒童、離異家庭、違法家庭、流動家庭的家庭孩子多，他們的成長本身都有許多缺陷，如果沒有良好的學校教育環境，學生的身心發展就會受到不良因素影響，從而走向歧途。校園文化建設就可以根據學生身心發展特點，家庭教育的需求，彌補那些特殊家庭孩子的教育缺位。

三、校園文化建設是學校全面發展的需要

隨著政府對教育事業發展經費的投入加大，各級各類學校的硬件建設越來越好，教學樓、辦公樓、校園道路，綠化園地、綜合用房、運動場地、食堂廁所得到大大的改善，但隨之而來的是學校的精神文化建設能否與物質文化同步發展，只有從一開始就將校園文化建設與物質文化建設同步考慮，一同發展，才不會出現學校硬件建設過硬而軟件建設虛空的現象。

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